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借力电子书包,实现翻转课堂
作者:admin 发布日期:2018-07-06

 当上课不再需要课本,当练习不再局限于纸笔,当学生可以在课堂上自行搜索较难的知识点。我们的课堂会是怎样?2016年4月29日上午,莲龙小学陈巧凌老师和六年3班的孩子们为校内“电子书包”课题组的成员们呈现了一节妙趣横生的科学课。

   

瞧,这位同学正在运用电子书包连接食物链呢!

在这节课中,陈老师通过电子书包的推送、练习提交等功能,及时了解学生的知识掌握情况,提高了学生的课堂参与度,香港马会开奖资料开,实现了师生之间、生生之间高效的互动。

关注个体、个性化学习是电子书包最大的优点。电子书包直接指向每个孩子个体,让孩子关注自己的学习,效率会高得多。

今后,莲龙小学将继续努力探索如何充分利用电子书包,实现翻转课堂,为学生呈现更精彩的课堂!

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